Заседание Школы молодого педагога

25 марта на заседании Школы молодого педагога прошёл методический диалог по теме ''Эмоциональность учебного занятия - стимул или вред?" Молодые педагоги обсудили способы эмоционального интеллекта в образовательном процессе, попытались разобраться в чём заключаются положительные и отрицательные стороны эмоционального учебного занятия.