Семинар «Воспитательный потенциал учебного занятия»

«Хорошее в человеке приходится всегда проектировать, и педагог это обязан делать». А.С. Макаренко

В рамках методической работы гимназии учителя кафедры предметов гуманитарного цикла провели семинар «Воспитательный потенциал учебного занятия». Педагоги обсудили факторы, которые влияют на реализацию воспитательного потенциала урока, и возможности осуществления этого потенциала в каждом из пяти дидактических компонентов учебного занятия: целях (планируемом результате), содержании учебного материала, формах организации деятельности, методах обучения, реальном результате. Итогом работы стали сформулированные учителями рекомендации по реализации воспитательного аспекта урока.